1月7日，由教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）、国际交流与合作处（国际教育学院）主办的2015年青年教师双语教学能力提升培训双语教学观摩课在自动录播教室举行。外国语学院教师Richard Harbuz应邀作了题为“An Introduction To A‘Flipped’ Class” 的双语教学观摩课。校长姚杰、副校长张国琛,2015年青年教师双语教学能力提升培训教师, 2015年新教师教学技能培训教师, 教务处、国际交流与合作处（国际教育学院）、教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）负责人及有关人员参加了观摩课。观摩课由副校长张国琛主持。
    Richard Harbuz以“你的课堂上共有多少名教师”、“谁才是你课堂上最重要的教师”的问题切入，引发教师们的思考。他强调，在课堂上无论是教师还是学生都是学习者，而兴趣才是最好的老师。他结合自身多年从教经验，强调翻转课堂的重要性，并详细介绍了翻转课堂课程设计的注意事项，提出翻转课堂中教师的职责是在课堂上不断向学生提出问题和挑战，并尽最大的努力去帮助和引导学生通过课外的学习寻求解决方案。他强调“The objective of all education is learning, not just teaching”,我们不应该做一名“teacher”而更应做一名“educator”，引导学生成为自己最好的老师。
    姚杰作总结讲话。他高度赞扬了Richard Harbuz的教育理念，并感谢他为本次培训付出的努力。他结合Richard Harbuz的授课内容，提出教育的真正目的是“To make man to be a real man”，而教育者和学院的目标要与学校人才培养目标及办学理念保持一致。他强调教育者的“四要”，即要有思想，明确自身肩负的教育使命和社会责任；要终生学习，不断充实自身知识体系；要立德树人，做到以“人”教育“人”；要践行以学生为中心的教育理念，不断激发学生的学习兴趣，引导他们成为自己最好的老师。姚杰指出Richard Harbuz的授课内容真正反映了教育的哲学和教育的真谛，他希望青年教师能够积极实施翻转课堂等教学模式的改革，不断提高学校的人才培养质量和内涵建设水平。
    本次教学观摩课是2015年青年教师双语教学能力提升培训的课程之一，同时也是2015年新教师教学技能培训系列活动之一。今后教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）和国际交流与合作处（国际教育学院）将积极合作，继续举办相关培训，不断开阔全校教师的视野，推动学校教学水平和人才培养质量的不断提高。