7月14日，由教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）、国际交流与合作处联合举办的我校第二期青年教师双语教学能力提升培训结业仪式暨座谈会在图书馆305室举行，校长姚杰，副校长张国琛，组织人事部、教务处、教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）、国际交流与合作处负责人及相关人员，培训结业教师参加了会议，会议由张国琛主持。

姚杰对本期培训工作给予充分肯定。他指出开展双语教学能力提升培训，在提升双语教学水平，促进思维观念转变，树立先进教学理念，培养团队合作精神，推动跨学科融合与协作等方面发挥了重要作用。他表示学校将进一步举办相关培训、交流活动，希望青年教师能够积极参与，从中不断汲取国内、外先进的教学理念和方法，并真正运用到教学过程之中，提升学校国际化水平和教学质量。姚杰还与教师们分享了外文原版资料，并为教师颁发了结业证书。

张国琛结合高等教育国际化发展趋势，强调了开展双语教学工作，建设一批高品质双语课程的重要意义。他鼓励青年教师要做教育教学改革的领跑者，推动学校教学质量的不断提升。

教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）负责人从培训方案设计、过程管理、今后工作方向等三个方面对培训工作作了总结和展望。本期培训班班长，海洋与土木工程学院林静代表参加培训的全体教师发言,她感谢学校为青年教师提供了符合教师切实需求的学习机会,并分享了参加培训的感受。她表示愿意以培训为起点，以讲台为舞台，不断提高双语教学能力，为学校国际化发展贡献力量。

座谈会上，教师们纷纷从教学理念的转变、教学方法的改革、双语教材建设、翻转课堂、跨学科交流与合作等不同视角分享了参加培训的心得体会。他们表示培训不仅提高了自己的语言能力和双语教学水平，更改变了他们的思维方式，使他们终身受益。他们将积极投身到双语教学工作中去，坚持以学生为中心，不断提高课堂教学质量。

本期培训历时三个月，由“教学设计与实施”、“国家级双语教学示范课程教学观摩课”等5大模块共计20场培训组成。通过综合考核，共有20名教师顺利结业。今后，教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）与国际交流与合作处等相关部门将继续合作，在认真总结前两期培训活动经验，采纳教师意见的基础上，形成更加完善的培训体系，为教师搭建更加优质的发展平台。