11月23日，副校长张国琛在獐子岛自动录播教室为2016年新教师教学技能培训教师作了题为“肩负大学使命，胜任教师岗位”的专题讲座。2016年新教师教学技能培训教师、第三期青年教师双语教学能力提升培训教师、教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）相关负责人及有关人员聆听了讲座。

讲座上，张国琛以中世纪大学的起源引入话题，阐述了随着大学历史嬗变产生的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的大学四大职能的具体内涵，强调正确处理大学各职能之间的关系，是确立人才培养中心地位，提高人才培养质量的关键。他结合大学的四大职能，提出了高校教师肩负的培养、创造、服务、传承和创新的四项使命，并强调了四项使命之间的逻辑关系。

张国琛指出，教师们要注重培养自己的职业意识和科学的教育理念，坚持“以学生为中心”的教育理念，注重自身教学能力和水平的提升。他还与教师们分享了以激发教学热情、勤于教学反思、提高实践教学能力、提升教育技术水平为途径，不断提高教学能力和水平的具体策略。同时他强调，科学研究是高校提高人才培养质量的内在要求，是社会服务、文化传承创新的重要途径，教师们要将科学研究的成果应用到教学实践之中，做到教学科研的相长，促进教学质量的不断提升。

最后张国琛寄语教师们勇挑重担，追求卓越，早日成为优秀教师、教学名师，为实现“蓝色大学”的奋斗目标努力工作。

张国琛的讲座鼓舞了每一位聆听讲座的教师，成为他们开展教学、科研、社会服务、文化传承创新工作的不竭动力。今后教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）将继续举办相关活动，为教师们搭建与学校领导、校内教学名师沟通交流的优质平台，帮助他们了解学校，了解大学教师的职责，提高教学能力，使教师们更好地扎根学校，共同为实现“蓝色大学、百年学府”贡献力量。