4月26日，同济大学一流人才培养研讨会开幕。教育部高等教育司司长吴岩出席会议并作题为《培养堪当大任的卓越拔尖人才》报告。同济大学党委书记方守恩、上海市教委副主任郭为禄分别致辞。我校教学质量监控与保障中心主任彭绪梅教授应邀参会并在“质量保障”分论坛作报告。

吴岩在报告中指出，中国高等教育正迈入一个新的历史发展阶段，总体上开始进入世界第一方阵，开始与世界高等教育的最新发展同频共振，中国高等教育总体在地位作用、发展阶段、类型结构、舞台坐标格局等四个方面呈现出变化。吴岩还重点介绍了国家在培养卓越拔尖人才方面的工作，并对同济大学教学质量保证体系给予了高度评价。

会上，来自全国30所“C9联盟”、“E9联盟”大学和部分地方高校的60多名代表参加了“质量保障”分论坛。其中同济大学、厦门大学、北京理工大学、复旦大学、西安交通大学、大连理工大学、上海大学、常熟理工学院等高校代表分别介绍了各自在教学质量保障体系方面的经验。我校彭绪梅教授在分论坛上作了题为《以“学院-专业-课程”全方位递进式评估为核心的质量保障体系建设与实践》的报告。她详细介绍了我校以PDCA循环理论为基础，融合系统论、控制论和信息论等方法构建的以“学院-专业-课程”全方位递进式评估为核心，由“质量目标系统”、“运行系统”、“自我评估与诊断系统”、“质量信息反馈调控及修正系统”构成的教学质量保障体系，并重点介绍了体系实践、体系特点、体系成效、体系改进等方面内容。我校完整的教学质量保障建设理论体系以及开展的扎实有效的教学质量评价工作得到了与会专家广泛好评。