12月1日，我校第四期教学工作坊在獐子岛教学楼611教室举行。新西兰奥塔哥理工学院机械系主任Gerard Quinn应邀作了题为《“材料科学”课程改革》的教学改革经验分享。新西兰奥塔哥理工学院副校长Marc Doesburg、机械工程系项目负责人John Findlay，教学质量监控与保障处（教师教学发展中心）、中新合作学院负责人及有关人员，我校第三期青年教师双语教学能力提升培训及2016年新教师教学技能培训相关教师参加了工作坊。

Gerard Quinn围绕“材料科学”课程改革的紧迫性和重要意义，介绍了通过提升学生参与度、改革产学研融合的课程设计、改进实验室建设三个方面提高课堂教学质量的具体举措。他强调了激发学生学习积极性及重要意义，并阐述了开展即时性课程评价保障课堂教学质量的方法。

主题演讲后，Gerard Quinn与参会教师共同比较分析了中新两国大学生的学习差异，并就教师和学生在课堂上角色和任务的分配等问题进行了广泛的交流。

本期教学工作坊使参会教师开阔了教学思路和眼界，有利于促进我校教师开展课堂教学改革的新探索，有助于推动学校教学质量不断提升。