为进一步加强本科专业建设，扎实推进工程教育专业认证工作，根据工程认证标准要求和《大连海洋大学关于推进工程教育专业认证工作的指导意见》（大海大校发〔2025〕153号），决定开展2025-2026学年工程教育专业认证预评估工作，现将具体安排通知如下。
一、预评估范围
（一）工科类专业基础建设要求
所有校内开设的工科类本科专业，均应按照工程教育专业认证标准（2024版）及“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念开展内涵建设：
1.重点完善基于产出导向的人才培养方案、教学大纲、教学管理规章制度和教学质量监控保障体系建设等；
2.积极开展课程目标达成度评价、毕业要求达成度评价、人才培养目标达成度评价，优化课程考核方式，完善教学材料；
3.梳理专业办学特色与短板，加强师资队伍、实验实训基地等条件建设，为后续正式申报认证筑牢基础。
非工科类本科专业可结合自身专业特点，参照相关领域认证标准自愿开展建设，不纳入本次预评估建设要求。
（二）预评估对象
根据“全面建设，择优推荐”原则，从开展内涵建设的工科类专业中，选择办学基础扎实、认证准备充分、改革意愿强烈的专业开展预评估（原则上每个有工科类专业的学院至少推荐一个工科专业参加预评估）。
1.办学基础扎实：落实OBE理念，教学管理规范、师资队伍结构合理、实验实训工作有序开展；
2.认证准备充分：已按照要求开展课程目标达成度评价和毕业要求达成度评价，形成《专业认证申请书》初稿；
3.改革意愿强烈：主动申请国家工程教育专业认证，启动认证工作时间长，且学院能统筹资源保障建设。
二、预评估依据
1.工程教育专业认证标准（2024版）和教育部有关文件精神；
2.《大连海洋大学关于推进工程教育专业认证工作的指导意见》（大海大校发〔2025〕153号）要求；
3.《大连海洋大学本科教育教学审核评估整改工作方案》（大海大校发〔2025〕150号）要求及学校本科教育教学管理制度。
三、工作安排
本次专业认证预评估采取在统一时间段内，以各参评学院自评自建和学校全程督导参与相结合的方式进行，分为自评自建、预评反馈、整改落实3个阶段。
（一）第一阶段：自评自建阶段（2025年10月-2026年3月）
1.工作目标
按认证标准开展自评自查与基础建设，备齐核心材料。
2.基本任务
（1）学院制定预评估工作方案，召开专题工作会，明确工作要求、任务分工与时间表；
（2）根据2024版最新标准要求修订人才培养方案、教学大纲以及相关教学管理制度，按照OBE理念和审核评估整改要求推进课程考核方式改革，健全教学质量标准与保障体系；
（3）按照2024版最新标准要求撰写并提交《专业认证申请书》和《自评报告》，建立并完善支撑材料档案；
（4）各相关职能部门及教辅单位认真学习2024版最新标准要求，按照标准要求积极协助相关专业开展自评自建工作，完善本单位有关制度体系，强化条件建设，积极提供有关支撑材料。
（二）第二阶段：预评反馈阶段（2026年4-6月）
1.工作目标
全面了解校内专业建设的现状，推进并完善专业认证材料整理、校院两级教学管理规章制度和质量保障体系建设。
2.基本任务
（1）审阅认证材料（2026年4-5月）
聘请有关专家审阅认证申请书、自评报告等材料，提出意见建议。原则上评审专家对每个专业提出的意见不少于30条，其中问题占比不少于90%。
（2）专家入校考察（2026年5-6月）
在审阅各专业认证材料的基础上，聘请认证专家组开展入校考察工作，现场听取各专业汇报，开展访谈，查阅专业认证支撑材料等，形成评估意见。
①听取专业汇报：专家组集中听取参评学院专业负责人的自评汇报。专家就自评报告有关问题向专业负责人及学院有关人员提问。
②现场查阅材料：专家分组对照认证标准，开展材料现场查阅工作，调阅试题试卷、毕业设计（论文）、课程设计和实验实习报告等。
③考察实验室和基地：专家对参评专业校内实验中心、专业实验室及基地进行实地走访考察。
④深度访谈：专家开展在校生座谈、有关管理人员及教师访谈，可采用现场或电话、在线等方式与毕业生和用人单位进行访谈。
⑤意见反馈：召开专家现场考查意见反馈会，专家组对参评专业形成评估初步意见及建议，填写《学院各专业专家组意见评议反馈表》反馈给各专业。
（三）第三阶段：整改落实阶段（2026年7-9月）
1.工作目标
根据专家组提出的意见，开展整改工作，推进专业内涵建设。
2.基本任务
（1）各参评专业针对专家组反馈意见进行整改。对于能够立即解决的问题，要立行立改，对于需要一段时间解决的问题，须明确整改措施和时间表。
（2）各参评专业根据专家组反馈意见进一步修改完善认证申请书、自评报告及有关支撑材料，在规定时间内提交至学校，并做好迎接正式专业认证工作的准备。
四、工作要求
1.各有关部门和参评学院须高度重视本次预评估工作，将任务分解到位，按时间节点推进自评自建、配合专家评审等工作，确保各项要求落地；
2.严格落实工作责任，按规范完成制度体系建设、材料准备、整改落实等核心任务，保障预评估各环节有序推进，为下一步正式认证工作筑牢基础；
3.学校将根据认证工作推进情况、自评自建效果、预评估开展情况等对有关学院、专业给予支持，进一步加强专业内涵建设。
五、材料报送要求
请各参评学院于12月5日前将工作方案（见附件）经分管教学院长签字、盖章后报送至教学质量监控与评估中心，电子版发送至pgzx@dlou.edu.cn。
联系人：刘俊鹏 84762275
曲 雯 84762215
教学质量监控与评估中心
2025年11月25日